1964年的秋(🆓)天(tiān ),美国俄勒(lè )冈州。心怀远大理想(🕟)的作曲家格兰·霍(huò )兰(🔧)为了挣(🆖)钱完(🐉)成他的事业,在一所中(😧)学谋(móu )到了一份音乐教师的(♑)工(gōng )作。他(🖲)这么(🐿)做完(wán )全(quán )是(🎩)退而求其次的(de )无奈之举(✳),家庭生活(huó )的(de )重担使(shǐ )得他(🎿)不得不(bú )面(😚)对现实。他(tā )到学校上课的(🤯)第(😱)一天,音乐基(🚢)础(🌙)级差的学(🔩)生(shēng )们便给了他一个难堪(❔)的下马(🌑)威。他(㊗)们(men )在弹奏乐器(📙)时(shí )(🔝)不但走调,甚至连(lián )大(dà )名鼎鼎(🙉)的(de )古典(diǎn )作曲家(🍄)巴赫都没有(🧤)听(tīng )说过。霍(⛳)兰(😍)的信心遭到了(le )打击,女校长杰克(kè )布也多(duō )(👣)次向他(🈁)提出善意的批评。在丈夫的工作(zuò )遇到挫折(shé )时,从事摄影工作的妻子在(💹)一旁耐心地劝解(🙎)和宽慰他(tā );(🤔)好(📧)友体育教师比尔·(💏)梅斯(sī )(🥤)特也(👵)用(yòng )自己从教以来的(de )亲身(📐)经(🔎)历,向(xiàng )霍兰证明教导(💣)学生需(xū )要无私的爱心和充(chōng )(👛)分的(de )时间。 在霍兰的悉心培育下(xià ),原(yuán )本对音乐一窍不通(tōng )的白人(rén )学生格(⏺)楚(🧥)特·兰和黑人学生路易(🈂)斯·鲁(lǔ )斯,分别(bié )(😲)学(xué )会了单簧管和大鼓这(zhè )(🍾)两样乐器(qì )(📯)。就在霍(huò )兰醉心(🗒)于教学生活的时候(hòu ),他的儿子降(jiàng )生(🔮)了,谁知却是个(gè )先天性的失聪患儿。这一重(chóng )创使霍兰对家庭的重(chóng )心(xīn )有所转(zhuǎn )移,消极彷徨(📳)中和漂亮的(👎)女(❗)学生露韦娜·摩(mó )根有了一段朦胧的(🦀)恋(liàn )情。妻子察(chá )觉到(🤫)了丈夫(fū )的(💽)细(xì )微(🌄)变(🔭)化(🙇),但并没(🕠)有点破。摩根去纽约深造后,霍兰(lán )便(biàn )将(jiāng )全部(🔘)的(🤬)身心(👉)转移到了(le )儿子和(🎆)教(jiāo )学上,和妻子的(📻)关系(xì )也冰释前嫌。之后的30年间,霍(huò )兰(lán )不但提高了学生们的音乐(lè )素养,而且(qiě )还(🚰)用(💻)爱(ài )心、信任(🈶)和理(🍑)解(🐞)赢得(🤺)了大伙的(🍢)尊(zūn )敬和爱戴。在他退休(xiū )前,深(🈵)怀(😎)感激(jī )(🏁)之(zhī )情(qíng )的历(lì )届(jiè )(🌵)学生(🚇)们欢(🔄)聚一堂,为老师(shī )开了一场盛(shèng )大的欢送会,管弦乐(😀)队奏响(😇)了一支(✝)激(jī )昂雄壮的(🕎)“美国交响曲”向(xiàng )霍兰(🦋)表示(📀)了最(zuì )崇高的敬(🚇)意。
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